Es un centro de Linea 1 con 9 unidades: tres de Educación Infantil y seis de Eduación Primaria.
Su organigrama responde a:
· Consejo Escolar. Es el máximo órgano de gobierno. En él están representados, en las proporciones que establece la ley, padres, profesores y representante del Ayuntamiento.
Por las características del Centro no hay ni alumnos ni personal laboral.
· Claustro. Presidido por el Director y con las funciones claramente definidas por ley, está formado por todos los profesores del Centro.
· Equipo directivo. Lo componen el Director, el Jefe de Estudios y el Secretario.
· Ciclos. Este centro está constituido por cuatro ciclos, al frente de cada uno de ellos hay un Coordinador.
· Apoyo a la Integración. Un profesor titular que cuenta con la colaboración de los Tutores.
· Tutores. Tres de Eduación Infantil y seis de Educación Primaria.
· Especialistas en Inglés, Francés (mas una auxiliar de conversación francesa), Música (con tutoría) y Eduación Física.
· Un profesor de Apoyo. Ayuda a los tutores y dirige y coordina la Biblioteca.
· Logopedia. Impartida por una profesora a tiempo parcial.
· Apoyo Externo. Formado por una médico y una psicóloga a tiempo parcial.
· Profesora de Religión Católica. Nombrada por la Curia, comparte su horario con otro Centro.
· Apoyo a los alumnos inmigrantes. Una profesora que, sin petenecer a la plantilla del Centro sino de forma eventual y tiempo limitado, inicia a los alumnos inmigrantes en los conceptos básicos de nuestra idioma.
Su organigrama responde a:
· Consejo Escolar. Es el máximo órgano de gobierno. En él están representados, en las proporciones que establece la ley, padres, profesores y representante del Ayuntamiento.
Por las características del Centro no hay ni alumnos ni personal laboral.
· Claustro. Presidido por el Director y con las funciones claramente definidas por ley, está formado por todos los profesores del Centro.
· Equipo directivo. Lo componen el Director, el Jefe de Estudios y el Secretario.
· Ciclos. Este centro está constituido por cuatro ciclos, al frente de cada uno de ellos hay un Coordinador.
· Apoyo a la Integración. Un profesor titular que cuenta con la colaboración de los Tutores.
· Tutores. Tres de Eduación Infantil y seis de Educación Primaria.
· Especialistas en Inglés, Francés (mas una auxiliar de conversación francesa), Música (con tutoría) y Eduación Física.
· Un profesor de Apoyo. Ayuda a los tutores y dirige y coordina la Biblioteca.
· Logopedia. Impartida por una profesora a tiempo parcial.
· Apoyo Externo. Formado por una médico y una psicóloga a tiempo parcial.
· Profesora de Religión Católica. Nombrada por la Curia, comparte su horario con otro Centro.
· Apoyo a los alumnos inmigrantes. Una profesora que, sin petenecer a la plantilla del Centro sino de forma eventual y tiempo limitado, inicia a los alumnos inmigrantes en los conceptos básicos de nuestra idioma.
